解析汉语国际教育专业

汉语国际教育，就是面向国际的汉语教育，简单的说，就是教外国人学汉语。语言本身浓缩了一个民族的文化，具有丰富的内涵，在向外国人传授汉语的同时，宣传了中华文化，也能让外国人全面、正确地了解中国。

虽然古代就有外国人学习汉语，可是直到上世纪80年代以后，对外汉语才作为一门独立专业得到承认。所以这个专业对英语水平要求非常高，同时注重培养学生的文学文化素养，几乎所有的课程都是围绕着中国语言文学和外国语言文学两大核心设立的。

汉语国际教育专业原名对外汉语，2012年更名为汉语国际教育。这个专业虽然是近年来国内高校文科的热门专业之一，但涉猎面却过于宽泛，所以学生往往在众多课程中摸不到方向。总的来说，学好这个专业不仅需要有足够的耐心，而且还需要长久的毅力。那么鉴于本专业需要熟练的汉英表达能力，严重口吃者慎报。

汉语国际教育专业的毕业生一般中英文双强，就业渠道较宽，一般可以进入的行业包括这几个方面：

１．从事对外汉语教学工作，随着中国经济的崛起，国际地位的日益提高，越来越多的人开始学习汉语，了解中国文化，这个专业不少毕业生在获得硕士学位后，走上了对外汉语教学工作岗位。还有一大批学生经过深造，获得国外硕士或博士学位后，在国外从事对外汉语教学或其他相关专业的教育工作。

２．从事对外交流工作，我们以北京语言大学为例，近几年不少对外汉语专业的毕业生进入外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。部分毕业生成为外资企业的职员，从事文秘及其他翻译工作。剩下一部分则在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。

３．留学读研，对外汉语专业的学生英语得到了较好的训练，到国外留学深造，语言有优势。在国外求学，一方面可以直接了解体验对外汉语教学的需求和现状，另一方面可以深入了解外国文化，对今后的发展大有益处。

需要注意的是，汉语国际教育专业毕业生的对口就业渠道是遍布世界的孔子学院，如果想成为对外汉语教师，那么国家汉办颁发的对外汉语教师资格证是必备工具之。

中国教育部自2004年启动实施“国际汉语教师中国志愿者计划”，选派高校应届毕业生、在读研究生到国外从事汉语教学志愿服务工作。然而，汉语培训人才需求与供给两者发展并不平衡，一部分学生感觉到毕业后长期在海外从事汉语教学不是长久之计，选择回国却又错失最佳就业时机，这些不曾预料的问题让他们左右为难。大量的对外汉语和汉语国际教育的毕业生倾向于暂时出国担任并非正式的国际汉语教师志愿者，然后回到国内再谋出路。

总之，汉语国际教育专业是相对来说就业还不错的专业之一。但是考生在选择的时候，必须要结合自身情况。适合的才是最好的。