高三数学60-100分专项突破计划

短时间突破数学的核心，在于以下两个方面：其一是数学试卷除了分题型，还分模块，有章节的复习极有效率；其二是试卷中并不都是拔高题目。先拿到基础分，同步进行基础计算的练习。

模块划分，快速“刷教材”

高中数学大致可以分为以下几个核心模块：函数与导数、三角函数与解三角形、数列与不等式、立体几何、解析几何、概率与统计等。这些模块之间有一定的独立性，整体构成了高中数学的知识网络。在复习初期，建议按照模块进行快速梳理，明确每个模块包含的主要知识点和常见题型。通过模块化的学习方式，可以更加系统地掌握知识，便于查漏补缺。

基础优先，注意“练习册”

时间紧迫且基础尚牢固，应优先复习相对简单的模块，如函数的基本性质、三角函数的诱导公式、数列的通项公式与前n项和等。通过大量的基础练习题，确保这些基础知识点能够熟练掌握，做到十之八九的题目出现就能得分。在此基础上，再针对刷题的实际正确率以及效率，选择性地进行拔高练习，寻找一些难度适中的题目。

注重效率，有效学习

高三阶段，时间紧张，合理分配时间显得尤为重要。在数学复习过程中，既要保证“学习的强度足够”，又要避免陷入“不撞南墙不回头”的误区。建议每天固定时段进行数学定向部分复习。同时，要注意提高学习效率，避免在难题上过度纠缠，我们的目标是100+，不是150。相对而言，原题、原试卷的二刷是有帮助的。

逐步强化，灵活复习

“小题大作”是方法之一，选择等小题样子上只需要选择答案，但答题过程按照简答题书写，有助于提高思维逻辑性；“大题小作”是为了帮助同学克服畏难情绪，免得老师讲30分钟，学生云里雾里白白费时间，可尝试勾画关键信息，画草图，罗列可能公式，简单尝试答题，注意，留下的印记很重要。

任何科目都一样，不同分数代表不同学科基础，不同学龄段会遇见不同知识内容，再根据考生整体知识结构和备考时间、精力，进行针对性提升。