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高考赋分制的优缺点是什么

2021-12-22 13:11:57文/钟诗贺

新高考实行的赋分制,简单来说就是根据试卷的难度来考查学生水平的一种制度,由于影响分数的因素有很多,比如题目的难易程度等等,为了弥补这个缺陷,所以新高考就采取来赋分制度。那么新高考下的赋分制度又有哪些优缺点呢,下面就跟随老师一起来看看吧!

高考赋分制的优缺点是什么

新高考赋分制的定义

新高考的等级赋分制是将物理、化学、生物、政治、历史、地理这几门学科根据学生的选择,进行赋分制。

这里的赋分制是根据每科分数排名的百分比来进行分数计算,而非卷面分数计算总成绩。

赋分制只针对被选择的副科科目,主科科目(语数外)分数不按这种方式计算。

赋分制的优点

缩小科目难度不同造成的分数差别

比如我选物理,却只考了70分,另一位同学选历史考了90分。如果就将原始分数记录较终高考成绩,那么这个70分和90分的可比性到底有多大呢?

可能出现这样的情况,由于物理比较难,我的物理分数是考试的较,而由于历史这次出题比较简单,90分可能只是全体历史考生的中间成绩。如果就将原始分数记录高考总分,显然是有失公允的。

利用赋分制之后,就不注重学生的原始分数到底多少,而是利用学生在所考科目里的名次进行赋分,不管考多少分,你得相对名次是展现你真正的实力的,这相对就比较公平了。

缩短由考试难度不同造成的分数差别

不仅是不同科目之间分数不好比较,即便是同一科目两次考试之间的成绩也不能单纯的比较高低,因为两次考试的难度不同。

这很好理解,比如同一个班级里面,一个学生的某科考试,这次考了70分,下次考了90分,家长就认为成绩进步了,其实并不是这样。第一次可能题目比较难,70分就是全班第一了,第二次题目比较简单,90分可能只是中间成绩。所以不同场次的考试由于难度的不同,也很难直接比较原始分数。而进行赋分制后,是由每次在班里的名次进行比较,这相对来说就合理很多。

赋分制的缺点

没有考虑不同选科学生的能力水平差别

举个例子,选物理的有50位同学,这50位都是学霸。选生物的也有50位同学,但这50位同学成绩都只是中等或靠后。那么,选物理的较后一名同学的能力也比选生物同学的能力要强。但是赋分制之后,选物理的较后一名同学的成绩是40分,选生物的的同学成绩是100分,这显然不公平。

没有考虑选科人数对赋分制的影响

如果某一科目的选科人数比较少,那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。

举个例子,由于物理是高中阶段公认的难学科目,所以在新高考下选物理的学生明显减少。假设选考物理的就十人(例子有点极端,为了好解释),那么第十名同学哪怕考了90分,较终也只被赋为40分。这显然也有失公允。

其实,新高考下选物理的同学越来越少,不仅仅是因为物理难度大,上述两个原因也是导致这个结果的因素之一。

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