高考志愿填报是看位次还是看分数

在高考志愿填报中，分数只是印证自己实力的一个维度，在志愿判据中比分数更重要的是位次。考生和家长们习惯说，我或我的孩子考了多少分，够得上录取什么学校什么专业。其逻辑是把自己的成绩和往年某校某专业的录取分数进行比较，由此得出结论。如果不同年份间考生人数、计划结构与总量大致相仿，并且不同届考生的总体得分状况和成绩分布基本相似，那么直接把往年各校各专业的录取分值作为自己填报志愿的分数依据并无不妥。这种情况下，一般无需转化位次比较，可以直观地拿自己的成绩和心仪志愿的录取分数对比，自己成绩比之高，可以比较放心地填报；自己成绩比之低不太多，可以将之作为“冲一冲”的对象。

但如果上述条件发生变化，这种简单比较分数的前提就不存在。通常来说，上下年份的考生人数和计划状况不太会发生巨大变化，并且教育部门会尽可能根据考生人数相应地调整计划规模。相对比较容易发生异动的是不同年份之间的考生成绩分布状况。每届考生人群不同，总体或局部学习能力上可能存在差异；考试题目也不同，尽管难度系数都按标准预设，但不代表成绩表现也会一致。因此，不同年份之间的高考分数“可以相互比较是偶然的，不可相互比较是正常的”。

填志愿，特别是填平行志愿的时候，需要一个相对具有可比性的参考，这样才能帮助考生准确定位。

当分数不可比时，应当看位次，因为位次的可比性远比分数强。有人认为，“分数是用来看的，位次才是用来比的”“考到一个好分数不如考到一个好位次”。也有人认为，“同届考生比分数，隔届考生比位次”。这些观点虽然不太严谨，但都朴素地表达了两者的关系与作用。

在高考任何一个批次投档中，都是优先投档该批次填报志愿考生中的位次高者，并根据计划数依次降序投档。

平行志愿投档固然如此，顺序志愿投档也是这一原理。只不过前者是将所有可投考生按位次排成一列，后者是在每个志愿中分别将可投考生按位次排成不同小列，操作上都是优先投档位次高者。由此可见，决定是否能被成功投档，不在于分数本身，而在于位次占不占优势。

自己高考的成绩位次决定了哪些学校的哪些专业可以填报。和自己高考成绩位次相对应的大学而且在本省有招生计划的高校才能填报，反之该高校你再心仪，你高考成绩达不到，和你高考成绩位次也不对应你就不能填报，填报的结果只会是脱档不被录取。你要明白，既使和你高考成绩位次相对应的高校，它在你省录取的人数也是有限的，计划录取几个就是几个，而且在录取时是按照从高分到低数的顺序提取考生档案的，换句话说就是高分优先录取，高考分数高的先有资格按照填报的志愿专业顺序被录取。