2023年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试之戏剧与影视学类(表演专业)考试大纲
2022-11-09 17:36:36文/刘云超一、考试性质和目的 普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类(表演专业)全省统一考试是全国普 通高考的重要组成部分。该统考主要测试考生的基本演员素质(感受力、想象力、表 现力等)、形象条件(身高、五官、体型)、形体和声音表现能力,选拔出具有戏剧 影视表演基本条件和专业学习潜能的艺术类合格新生。
二、考试科目和分值
注:面试科目均按百分制评分,科目成绩=科目百分制成绩× 100/科目分值 。
三、考试内容和形式
(一)目测(20 分)
通过目测考生的五官、身材、形象、气质等,判断考生是否符合专业学习基本要 求。
(二)演唱(55 分)
考试目的
通过对考生的音色和音准的了解,考查考生是否具备演员的声音条件和基本音乐素质。
2. 考试内容和要求
考生清唱自选歌曲、戏曲唱段或曲艺作品一首,风格不限,考试时间2分钟以内。
(三)台词(85 分)
考试目的 通过考生的朗诵,考查考生的声音条件和语言的规范程度,对作品思想内容的理 解能力,对作品意境、情感的把握能力,对所塑造人物形象的感受能力和表现能力。
2. 考试内容和要求 考生脱稿朗诵自备诗歌、散文、寓言、小说等文学作品或戏剧影视台词片段,考 试时间 2 分钟以内。
(四)形体(55 分)
考试目的
考查考生的肢体表现能力、模仿能力、形体的可塑性和灵活协调性。
2. 考试内容和要求
考生表演自选舞蹈、戏曲身段、武术、体操等形体片段均可,考试时间 2 分钟以 内。
(五)表演(85 分)
考试目的
表演考试是对考生基本素质的综合考查。除了对考生外部形象、气质进行考查外, 更主要的是对考生的想象力、感受力、理解力、表现力以及激情、应变能力等内在素 质的考查。
2. 考试内容和要求
考生随机抽取试题,根据试题集体编演即兴小品,考试时间 5 分钟以内。
考查考生能否建立适当的环境和人物关系,明确各自的角色和任务,能进行良好 的互动并能很快地适应不断变化的情境。按照生活逻辑展开合理的艺术想象,准确、 生动、富于创意地演绎主题。
四、考试评分标准
(一)目测(20 分) 考查要素:①五官;②身材;③形象;④气质。要求身材匀称、比例协调,五官 健康正常,气质较好,大方得体,生理心理状态稳定。
评分等级:
(二)演唱(55 分)
考查要素(考生应具备的四项条件):
声音条件:音色、音质、音准;
2. 音乐素养:音乐知识的掌握和运用能力;
3. 音乐表达:音乐的准确理解和表达能力;
4. 音乐表现力:情感的表达和控制能力。
评分等级:
(三)台词(85 分)
考查要素(考生应具备的四项条件):
声音的质量:音质和音量;
2. 作品的表现力:对作品理解和把握准确;
3. 作品的感染力:对作品理解合理并能赋予情感表达;
4. 作品的形象感:对作品有二度创作能力,使之产生对作品描述的形象感。
评分等级:
(四)形体(55 分)
考查要素(考生应具备的四项条件):
基本功:力度、柔韧度、稳定性、灵活性;
2. 协调性:肢体运动协调;
3. 动作韵律:动作韵律感;
4. 情绪表达:肢体运动的感觉和情绪表达。
评分等级:
(五)表演(85 分)
考查要素(考生应具备的四项条件):
审题准确:对小品的题目立意、审美形式理解准确;
2. 立意鲜明:能鲜明表达主题并有创意;
3. 构思严谨:表达作品的行为逻辑、语言逻辑设计准确;
4. 表演时自信、松弛、投入、真实。
评分等级:
五、表演科目试题示例
考试之前
2. 虚惊一场
3. 怎么又是你
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